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合作共贏|打造產學研合作基地
2020/10/15 9:17:34 2728

為貫徹落實“科教興市”戰略,走依托區域產業、服務區域經濟、培養應用型本科人才的特色辦學之路,全面推進校、企間的“產、學、研”合作,充分利用校外實習基地培養學生的實踐能力和創新精神,提高教育教學質量。雙方本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則,就建立實習基地和人才培訓、技術合作事宜恒天翊電子有限公司上海工程技術大學簽署了《關于建立校外實習基地的合作協議》,協議內容包括:

一、恒天翊電子有限公司(以下簡稱乙方)同意作為上海工程技術大學(以下簡稱甲方)學生的教學實習基地,并委派相關技術人員參與學生的實習指導,同時為甲方人員的交通、食宿提供方便。

二、實習期間,甲方按照培養計劃要求,聘請乙方有經驗的工程技術人員對學生進行實習指導,專題技術講座等知識培訓,確保實習教學質量。

三、甲、乙雙方根據生產、教學、科研的實際需要,可以互相聘請對方的技術人員參與方的教學與科研工作,以便加強教學與生產實踐的交流,不斷積累人才培養的經驗。

四、甲方指派專門指導教師負責參加實習學生的管理,教育學生遵守乙方的有關規章制度,加強對學生進行相關生產的安全教育。

五、甲方學生可以根據企業的工作需要結合自己所學專業,在不同階段積極參與企業的設計、技術、經營和管理工作,企業可以根據發展需要和雙向選擇原則向甲方提出用人需求甲方應優先向乙方推薦相關專業的優秀畢業生。

六、甲方定期邀請乙方經營、生產技術、科研、管理人員做學術報告,對于符合雙師型要求的技術人員、管理人員,可聘請作為甲方的兼職教師,參與教學活動。

七、甲方應優先并優惠為乙方提供中、高級技術人才短期培訓服務,優先向乙方轉讓甲方取得的科研成

八、甲乙雙方實習基地合作的基礎上,不斷探索新的校企合作形式,在條件成熟時形成產、學、研戰略聯盟,實現教學、生產、科研全面合作。

1.產學研合作是新形勢下企業發展進步的內在要求和 實現雙贏的戰略舉措,既是當務之急,又是長遠大計,學校可以更好地發揮自身的人才和技術優勢,而企業則能 更好地發揮資源和市場優勢

2.以產學研合作基地為載體建設,走合作發展之路,在合作中創新,為雙方發展帶來新的活力、新的理念。


恒天翊是一家專注多品種小批量PCBA一站式快捷生產、SMT智能生產軟件開發、SMT智能周邊設備研發的科技公司,公司以速度、品質、技術、服務的核心經營理念,自主開發MES+ERP+IOT管理系統實現工業智能化工廠,為客戶提供方案研發、工業工控、智能家居、儀器儀表、車物聯網、通信電源、醫療器械、汽車電子等領域PCBA一站式服務。

公司憑著以“速度、品質、技術、服務、”的核心價值為經營理念, 以ISO9001和TS16949體系標準管理,力爭成為專注中小批量中高端PCBA快捷生產的領導者。


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